Utbildningstrender (September 2020)

Vad gör en framgångsrik handledare?

Vad gör en framgångsrik handledare?

Seth Linden, grundare och VD på Tutorpedia, tittar på förhållandena och samspelet med elever, lärare och föräldrar som gör det ultimata måttet på en handledares framgång.

Läs Mer
The Flipped Mobile Classroom: Lärande upp och ner

The Flipped Mobile Classroom: Lärande upp och ner

Beth Holland från EdTechTeacher överväger mekanik och fördelar med att vända både en engelska och en naturvetenskapsklass och föreslår en variation på den vända modellen för yngre eller mindre anslutna studenter.

Läs Mer
Engagemang och påverkan: Designtänkande och konster

Engagemang och påverkan: Designtänkande och konster

Ungdomskonstsprogramadministratör och gästblogger Kim Dabbs beskriver ett program efter skolan där tonåringar använde designtänkande för att skapa en mobilapp för att engagera ungdomar i att vitalisera sin stads kärnområde.

Läs Mer
Implementera utvidgad inlärningstid: sex faktorer för framgång

Implementera utvidgad inlärningstid: sex faktorer för framgång

Amrita Sahni från Boston Edwards Middle School beskriver de steg som vidtagits för att framgångsrikt genomföra deras berömda Expanded Learning Time (ELT) -program.

Läs Mer
Talking Shop: Food Justice Lessons och en studenterad livsmedelsbutik

Talking Shop: Food Justice Lessons och en studenterad livsmedelsbutik

Gästbloggaren Jez Luckett, vinnare av en personlig kamp mot övervikt, beskriver sitt efterskoleprogram som utbildar barn i ett lägre inkomstsamhälle om grunderna för näring och hälsosam shopping.

Läs Mer
Sommar: Tredje trimestern

Sommar: Tredje trimestern

Edutopias ledande kollega och verkställande direktör emeritus Milton Chen delar några framgångshistorier för sommarprogram.

Läs Mer
10 kännetecken för 21st Century Teaching and Learning

10 kännetecken för 21st Century Teaching and Learning

Med ett framträdande undantag är undervisningen och inlärningen av bästa praxis från 2000-talet i stort sett densamma även om talet från århundradet är inverterat. Sunda, effektiva utbildningspraxis på 2000-talet har vissa strategiska, tidlösa egenskaper. För detta

Läs Mer
Lärare som bonde

Lärare som bonde

K-12-utbildningen går i framkant av en våg av existentiell övergång, den typ som kommer en eller några gånger i flera generationer. Det är inte en "månadens smak" -förskjutning i hur vi undervisar i matematik eller utvecklar en ny läroplan. Det är my

Läs Mer
Middle School - en tid att skjuta eleverna framåt eller hålla dem tillbaka?

Middle School - en tid att skjuta eleverna framåt eller hålla dem tillbaka?

Webbplatsen för Virginia Department of Education innehåller ett diagram som innehåller standarder för skrivfärdigheter och de betyg där de ska uppnås. Det är anmärkningsvärt att färdigheter som ”Kommunicera tydligt syftet med skrivandet med en avhandling” och ”Använd övergångar mellan stycken och idéer” identifieras som en nionde och tionde klass färdigheter, och i vissa skolor förväntas sådana färdigheter införas i sjätte klass och behärskas av åttonde klass. Och behärskning m

Läs Mer
Hitta ditt syfte som utbildare

Hitta ditt syfte som utbildare

Jag har pratat med lärare från hela landet nyligen och här är vad jag har hört:"Jag är trött på att känna mig som en politisk stansväska."”Varje nytt initiativ är precis som det gamla, precis med olika etiketter. En avhandling är nu en påstående. En stödjande de

Läs Mer
Hur skulle du byta namn på 21-talets klassrum?

Hur skulle du byta namn på 21-talets klassrum?

Vilket adjektiv ska vi då använda för att beskriva det då? Här är några alternativ som jag har övervägt:ModernExakt, men daterad. Google nGram visar att ”modern klassrum” toppade användningen på 1950-taletTekniskt kunnigaTrendig, men ofullständig. Våra klassrum ä

Läs Mer
Den största hindern för att vända din klass

Den största hindern för att vända din klass

Gästbloggaren Jon Bergmann, en pionjär inom modellen Flipped Classroom, föreslår att det största hinderet för att vända ett klassrum kan vara lärarens självuppfattning av hans eller hennes roll som utbildare.

Läs Mer
Skoltid i Nya Zeeland

Skoltid i Nya Zeeland

Den resande ed-bloggaren Adam Provost checkar in från Nya Zeeland med en rapport om hur omprövning av det dagliga skolplanet kan göra en värld av skillnad.

Läs Mer
För mycket teknik och inte tillräckligt med lärande?

För mycket teknik och inte tillräckligt med lärande?

Edutopia-bloggaren Ben Johnson föreslår under andra hälften av en pro-and-con diskussion om sociala medier i klassrummet att amerikanska studenter tappar mark eftersom utbildare sätter tillgång och resurser framför kunskap och lärande.

Läs Mer
Voxers mångsidighet: nya sätt att kommunicera

Voxers mångsidighet: nya sätt att kommunicera

Lärare använder Voxer i sina klassrum, skolor och PLN för att dela meningsfull feedback, utöka autentisk kommunikation, hålla tillbaka kanalsamtal och ansluta över gränserna.

Läs Mer
Att göra mer med mindre: Börja litet och samarbeta

Att göra mer med mindre: Börja litet och samarbeta

Skift skolans kultur med små, stadiga förändringar. Samarbeta enkelt med rätt digitala verktyg. Det här är bara två strategier för att göra mer med mindre.

Läs Mer
STEM to STEAM: Konst i K-12 är nyckeln till att bygga en stark ekonomi

STEM to STEAM: Konst i K-12 är nyckeln till att bygga en stark ekonomi

John Maeda, ordförande för designhögskolan i Rhode Island, gör ett övertygande fall för att lägga till konst till vetenskaps-, teknik-, teknik- och matematikplanen - och förvandla STEM till STEAM.

Läs Mer
Pivot Point: Vid korsningen av STEM, STEAM och Arts Integration

Pivot Point: Vid korsningen av STEM, STEAM och Arts Integration

Gästbloggaren Susan Riley, en specialist för konstintegration, förklarar att program för integrering av konst inte är detsamma som att förvandla STEM-program till STEAM, men att tvärvetenskapliga strategier kan vara pivotpunkter i flera innehållsområden.

Läs Mer
Kreativitet är den hemliga såsen i STEM

Kreativitet är den hemliga såsen i STEM

Science evangelist och Edutopia-bloggare Ainissa Ramirez förvandlar STEM till STEAM genom den fantastiska, konstnärliga hemliga sås av kreativitet.

Läs Mer
Hur man stänger prestationsgapet: Konstutbildning

Hur man stänger prestationsgapet: Konstutbildning

Edutopias Anne O'Brien delar nyligen fynd som visar på vikten och behovet av konstutbildning.

Läs Mer