Anonim

Min lärare i fjärde klassen, Sharin Russell, tröstade mig efter att jag fick ett perfekt resultat på en veckofråge varje vecka.

"David, ingen får allt rätt hela tiden, " sa hon. ”Det är viktigt att vara okej med att göra misstag, så länge vi lär oss av dem och fortsätter. Jag vet att du kan göra det. ”

Efter 10 år i gymnasiet i gymnasiet kan jag inte överdriva hur mycket dessa ord fortsätter att vägleda min instruktion. Tidigt i min karriär, med fru Russell i åtanke, bestämde jag mig för att tillåta studenter full kreditupptagning på de flesta bedömningar. Jag vill att de ska veta att de kan göra misstag i min klass - världen kommer inte att krascha runt omkring dem och de har en chans att återhämta sig.

Fru Russell är inte den enda läraren som gjorde ett varaktigt intryck på mina tankar och handlingar när det gäller att bli och bli en effektiv lärare.

Lyssna och bry dig djupt

I åttonde klass hade jag lyckan med att lära mig historia av Paul Murray, som inte bara var begåvad för att göra inlärningen intressant utan också visade hur mycket han brydde sig om mig - långt bortom mina prestationer i sin klass.

Han tog sig tid att verkligen lyssna på vad jag hade att säga, även när jag pratade om rädsla för att inte göra det bra i någon eller annan kapacitet. Han verkade aldrig rusad eller orolig att få mig att lämna. Och genom att lyssna enkelt förstärkte han mitt förtroende för att kunna hantera vad som kom på min väg.

Tack vare Mr. Murray strävar jag efter att lyssna djupt på mina elever. Jag vill att de ska veta att jag bryr mig om dem och deras framgång och att jag är här för dem. Jag jobbar fortfarande med att odla Mr. Murrays tålmodig, men jag gör framsteg. När en student närmar sig mig, även under en hektisk tid, pausar jag vad jag gör för att ge dem min odelade uppmärksamhet. Om jag inte har tid just nu kommer jag att göra en plan med dem att prata senare på dagen.

Gör din kärlek till undervisning uppenbar

Jag kämpade alltid med matematik, och det är fortfarande mitt svagaste ämne. Men på gymnasiet hade jag en stor Algebra II-lärare i Nancy Bradley. Hon gjorde sitt bästa för att göra matematiken relevant, ofta genom att ge problem i verkligheten. Med en fantastisk känsla för humor och en uppenbar kärlek till undervisning, gjorde hon att komma till klassen en riktig glädje.

Hon uppmärksammade också våra liv utanför klassen: Liksom Mr Murray hejade hon studenter vid idrottsevenemang och teaterföreställningar. Fru Bradley fick mig att vilja studera ännu hårdare. Jag ville göra bra för att visa min uppskattning för hennes skicklighet som lärare och hennes iver att ge ytterligare hjälp.

Fru Bradley gjorde inte något. Hon älskade sitt jobb och såg till att hennes elever visste det. Jag strävar efter att förmedla en liknande passion för att lära historia.

Studenter känner min kärlek till måndagar, när de har en hel vecka lärande framför dem. Jag är äkta om att dela min kärlek till tydliga, kortfattade skrifter, som jag stöter på genom att visa mitt eget arbete.

Erbjuda vänlig men ärlig feedback

När jag var ung i gymnasiet gynnades mina skriv- och kritiska tänkningsfärdigheter av två begåvade och engagerade humaniora-lärare.

I AP English Literature and Composition erbjöd Judith Guild vänlig men ärlig feedback. Hon blötläggte aldrig mitt arbete med rött bläck. Istället fokuserade hon på två eller tre områden som jag kunde arbeta med att förbättra. Hennes lysande spelade en stor roll i att hjälpa mig att finslipa mina tankar och skapa en cogent avhandling.

”Utan vänliga men ärliga feedback kan ingen hoppas att förbättra sig, ” sa hon till mig.

Så nu är jag medveten om att inte ge för mycket feedback vid en viss tidpunkt, rädd att eleverna kommer att känna sig överväldigade av det. Jag fångar ibland att jag går för långt, men i stort sett är jag engagerad i att ge fokuserad feedback.

Ted Barker-Hook, min amerikanska historielärare samma år, såg att även om jag hade djupa tankar, kunde jag inte alltid uttrycka dem tydligt, särskilt inte skriftligt. Efter att jag gjorde det dåligt med min första uppsats, satte han mig ner och sa något som förändrade mitt liv.